Título:
La historia del Computador.
Nivel educativo:
Esta Webquest va dirigida a estudiante de sexto curso de primaria.
Área del conocimiento.
Informática.
Objetivos.
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Conocer la historia del computador.
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Analizar hechos relevantes que dieron paso a la computadora actual.
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Identificar las partes que componen un computador.
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Saber que es el software y el hardware.
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Investigar el uso de la computadora como herramienta educativa.
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Saber discernir qué información es importante y cual no.
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Utilizar un editor de texto como lo es Word.
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Crear su propio correo siguiendo los pasos explicado en un vídeo.
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Manejar de forma básica la herramienta digital de Google Docs.
Contenidos
Conceptuales
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Historia de la computadora.
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Conocer las fases que ha tenido la computadora desde sus inicios.
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Las partes que componen la computadora.
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La importancia de su uso hoy en día.
Procedimentales
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Manejo apropiado de las herramientas informáticas que se les presenten.
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Uso de internet como una fuente de búsqueda de información, de vídeos, imágenes, entre otras cosas.
Actitudinales.
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Buen uso de los equipos informáticos.
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Motivación para hacer la tarea.
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Trabajo colaborativo.
Temporalización:
La duración de esta actividad será de tres sesiones de una hora y media cada una.
Recursos:
Para la realización de la tarea se utilizan varios tipos de recursos como son: vídeos de YouTube, imágenes, páginas web, Blog, documentos en PDF y herramientas virtuales como es el caso de Google Docs.
Evaluación:
Lo primero que se tendrán en cuenta es que el estudiante envié el correo electrónico que se le pide hacer en la primera tarea y de esta forma tener constancia de que lo creo correctamente.
En la segunda y tercera tarea se valoraran aspectos como que identifican las partes del computador, las fechas claves en la historia de del ordenador de forma concisa, la buena ortografía, ideas y planteamientos claros, la realización de la tarea y el manejo que tengan de la herramienta.